教师资格证考试攻略

1、教师资格证考试攻略

　　记住三维教学目标观。这个会在我们问答题和教案设计时体现，是我们必须记下的。

　　掌握教学过程设计。简单的说你需要熟悉教学过程，做到在你心中可以模拟一堂课。包括新课的导入，知识点的讲解，学生可能提的问题及解答等。

　　了解教学评价。解化学教学评价的基本类型及特点，掌握基本的评价方式。能够结合学生自我评价、学生相互评价、教师评价，帮助学生了解自身化学学习的状况，调整学习策略和方法。

2、教师资格证考试小学教学教育知识

　　1、行为主义强调，一切学习都是通过条件作用，在**和反应之间建立直接联结的过程。其代表性的理论包括：桑代克的尝试一错误说、巴甫洛夫的经典性条件作用理论、斯金纳的操作性条件作用理论以及班杜拉的社会学习理论等。

　　2、桑代克是现代教育心理学的奠基人，被称为教育心理学之父、联结主义之父。他把学习定义为**与反应之间的联结，联结是通过试误形成的。通过饿猫开笼取食实验，总结出关于学习的三大定律：准备律，练习律，效果律。准备律强调在开始一项学习活动之前我们要让学习者做好参与学习活动的准备，所以教师在开展教学活动时要事前让学生做好课前预习工作。练习律强调为了加强**与反应间的联结，要适当的让学生做练习。效果律强调要针对学生的学习结果进行奖惩，学生接受到奖励后会增加下一次该类行为出现的频率，反之。

　　3、斯金纳是美国著名的行为主义心理学家，他认为，人和动物的行为有两类：应答性行为和操作性行为。应答性行为是**在前，反应在后的行为，是经典性条件作用理论研究的对象。操作行为则不与任何特定**相联系，是有机体自发作出的随意反应。即反应在前，**在后的行为，是操作性条件作用理论研究的对象。

3、教师资格证考试高中信息技术考什么

　　1、教师资格证考试高中《信息技术》考信息技术学科知识运用能力、信息技术教学设计能力、信息技术教学实施能力、信息技术教学评价能力。

　　2、细节内容：(1)理解信息技术课程的课程性质、基本理念、设计思路和课程目标；(2)熟悉《普通高中技术课程标准(实验)》(信息技术)所规定的模块结构、内容标准和要求；(3)理解信息技术教学内容的特点及呈现形式，能够根据学生学习的需要使用教材。

4、教师资格证考试是考哪两门

　　1、幼儿园，小学，中职这三个学段考《综合素质》和《教育知识与能力》，这三个学段不涉及专业知识的考察。

　　2、初中、高中要多考一门专业知识。

　　3、教师资格证国家统一考试分为幼儿园、小学、初中、高中、中职五个层级。

　　4、根据规定，只有笔试和面试都通过方可获得教师资格证书。

　　5、考试单科成绩可以保留两年。

5、教师资格证考试报名时间

　　1、报名时间：预计9月初，笔试时间：10月31日，面试时间：2021年1月9日-10日。

　　2、凡符合报考条件的考生，在上述规定时间内登录“中小学教师资格考试网”进行网上注册。所有考生(含以前参加过中小学教师资格考试的考生)报名前需要进行注册，重新注册不影响考生已获得的笔试和面试成绩。

　　3、注册按照报名系统界面要求，如实填写本人的报名信息。

　　4、此照片用于准考证和考试合格证明，请考生上传照片时慎重选用。照片要求：本人近6个月内的证件照(免冠、正面、彩色、白底);不允许带帽子、头巾、发带、墨镜;照片应为JPG/JPEG格式，不大于200K;照片中显示考生头部和肩的上部。

　　5、考生在报名时须选择户籍、居住证申领地、在读学校所在地的考区为应试考区(省高校园区各高校、山西大学商务学院、中北大学信息商务学院的在校生，须选择“晋中市省高校园区”考区)，具体考试地点以考生下载的准考证上地址为准。

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